Algéria et l'Afrique du nord, revue bimestrielle, Juillet 1958,n°54. Édition de l'Office Algérien d'Action Économique et Touristique (OFALAC), 40-42 rue d'Isly, Alger
mise sur site le 8-12-2005

-------------C 'EST au bout de cette rue ! m'ont dit les gamins de Coléa qui suivaient en se bousculant, une section de parachutistes bigarrés et chantant. Au bout de la rue, il y a un grand porche et des bâtiments sévères qui sont l'Ecole militaire préparatoire nord-africaine de Coléa.Une caserne, mon Dieu ! n'est jamais réjouissante, et celle-ci me paraît bien vieille, mais indestructible comme tous les bâtiments édifiés jadis par le génie. -------------Alors n'y cherchons ni grâce ni poésie, et suivons l'homme du poste qui me conduit chez le colonel Fredet, commandant l'école.
-------------Couloirs aux planchers usés, raides escaliers, portes fermées. C'est froid, et je suis triste.

-------------LE colonel Fredet est un homme qui a la foi ; ça se sent, ça se respire du premier coup. Il a une mission très noble à remplir. II ne commande pas un régiment, , mais il a la charge de 312 enfants, des petits de dix ans, onze ans, des grands qui ont déjà quinze ans, très fiers d'une ombre sur la lèvre. Il en fera des hommes...

-------------Il est accompagné de M. Spanin, directeur des études, détaché par le ministère de l'Education nationale. M. Spanin a le geste rare et la parole brève, mais il a le mot juste et clair.
-------------UNE Ecole militaire, même préparatoire, ne sort pas de terre comme ça, sur un coup de baguette. Alors, un peu d'histoire.
-------------En 1942, les enfants de troupe, tous Français de souche, qui se trouvaient en vacances en Algérie, furent coupés de la métropole. On les recueillit à Hammam-Righa. Ils étaient peu nombreux.
-------------En 1945, le commandant Marchi, qui mourut à la tâche, organisa la première Ecole militaire préparatoire nord-africaine, à Miliana. Le recrutement, exclusivement musulman, y amena 50 enfants environ, de huit à dix ans, qui n'avaient que des bases scolaires bien fragiles.

-------------En 1951, l'école de Miliana, trop éloignée d'Alger, donc du gouvernement général, du rectorat, du corps d'Armée, fut transférée à Coléa. La place n'y était pas mesurée, et le climat était moins rude.
-------------Mais il convenait, il était essentiel d'apporter au recrutement de profondes modifications.
-------------En 1955, eut lieu le premier recrutement par concours, au niveau de la sixième des lycées. Trente enfants de confession musulmane furent admis. C'était encore peu.
-------------En 1957, l'Ecole prit sa forme actuelle, que l'on peut croire définitive, au moins dans ses principes.
Les classes du premier degré furent supprimées. Les élèves furent recrutés au concours ouvert aux Français de souche et de confession musulmane. L'enseigne-ment y est donné de la sixième à la troisième moderne, avec l'introduction d'une section technique au niveau de la quatrième.
-------------L'école est devenue un collège.
-------------Ce fut un succès et, en octobre 1957, cent vingt-cinq nouveaux élèves revêtirent l'uniforme bleu et coiffèrent le large béret.
-------------L'effectif de l'école est actuellement de 312 enfants, dont soixante-quatorze Français de souche.
Les perspectives pour l'année scolaire 1958-1959 sont très belles.

-------------L'ENSEIGNEMENT scolaire, nous l'avons dit, est dirigé par un fonctionnaire civil détaché par le ministère de l'Education nationale. En proviennent aussi les professeurs. Les répétiteurs et les surveillants sont des sous-officiers et des hommes du contingent qui ont reçu une formation technique, éducative, indispensable à l'accomplissement de leur mission. L'encadre-ment militaire, car les enfants sont groupés par compagnies, est fourni par des officiers, capitaines ou lieutenants, spécialement choisis pour leurs qualités morales et la connaissance des problèmes de l'enfance.
-------------Tous forment une équipe extrêmement homogène et font en sorte que leurs élèves soient, avant d'être des hommes, des enfants aussi " complets " que possible, d'une belle tenue physique et morale.
-------------LA journée d'un élève de l'école est celle d'un potache, formée d'heures studieuses et de récréations. Mais, outre le jeudi consacré à des manifestations sportives, un après-midi de plein air est accordé aux élèves qui, sous la conduite de leurs éducateurs visitent des usines, des coopératives, les ports...
-------------Et ces jeunes adolescents, qui ouvrent leurs yeux et leurs oreilleses, publient ensuite dans leur journal : " Message de l'E.M.P.N.A", des reportages, des relations, et même des vers qui ne sont pas médiocres.
-------------QUATRE ans d'études de discipline... Et voici le premier examen, le brevet d'enseignement du premier cycle.